Herbata i wycieczki

Read More

Strony uczniów szkoły podstawowej

Niższa Szkoła w JCG obejmuje lata 7 i 8; nadzoruje również proces przejścia z KS2 do College'u oraz Dni Doświadczenia Roku 5. Dwa dni przejściowe odbywają się w lipcu, kiedy nasi nowi uczniowie poznają akademickie i pozalekcyjne życie College'u, mają okazję poznać swojego wychowawcę i nawiązać nowe przyjaźnie. Kluczową częścią tych dni jest spotkanie ze starszymi uczniami w ich domu. 

Tutor pozostaje kluczowym kontaktem i łącznikiem między domem a szkołą i zazwyczaj podąża za uczniami przez cały czas ich pobytu w college'u, nawiązując silne relacje. Wychowawca, wspierany przez dyrektora szkoły, jego asystenta i doradców szkolnych, współpracuje z uczniami i ich rodzicami w celu monitorowania postępów w nauce i dbania o dobre samopoczucie uczniów. Regularny program mentorski pozwala opiekunom na ocenę sukcesów akademickich swoich uczniów, wszelkich kwestii duszpasterskich i ich zaangażowania w szersze życie Kolegium. Zachęcamy uczniów do refleksji nad swoimi postępami i dążenia do ciągłej poprawy. 

Wszyscy uczniowie Lower School mają przydzielonego "kumpla" z Sixth Form ze swojego domu, z którym dzielą liczne doświadczenia, takie jak coroczny spacer charytatywny "Buddy Miles" i "Buddy baking". Ułatwia to skuteczną integrację pionową uczniów w ramach College'u i zaszczepia poczucie przynależności. 

Po procesie indukcji we wrześniu, obejmującym dni poza szkołą, pozwalającym nowym uczniom na nawiązanie więzi, wszyscy uczniowie w KS3 realizują szeroki i zrównoważony program nauczania obejmujący podstawowe przedmioty akademickie i kreatywne oraz wychowanie fizyczne. Uczniowie mają cotygodniową lekcję PSHE przez cały czas pobytu w niższej szkole, która w tym roku będzie obejmować 6 wspólnych lekcji z VCJ. 

Poza klasą istnieje wiele możliwości dla studentów, aby reprezentować swój Dom i College. System domów jest niezwykle silny i daje możliwość przyjaznej konkurencji, kreatywnych działań i wyzwań związanych z pozyskiwaniem funduszy. Możliwości sportowe istnieją w ramach systemu domów, a także na poziomie Kolegium, gdzie drużyny konkurują z innymi zespołami z wyspy i zespołami turystycznymi. Istnieją również bardzo aktywne orkiestry i kluby teatralne w niższej szkole, a uczniowie aktywnie angażują się w szersze życie kulturalne Kolegium.